從“中國寶卷研究”到國度清史工程之《清宮揚州御檔》研究，從《揚州通史》纂修到打制淮揚文化研究“新高地”，從辦事南水北調工程到為大運河文化帶扶植貢獻聰慧……做為處所分析性高校，揚州大學不竭推進學科交叉融合，鞭策人文社科研究守正立異，書寫了文化傳承取立異的新篇章，走出了一條“”的成長之。

“我們依托學科為學生搭建立異創業平臺，正在科學研究、社會辦事的過程中鞭策一流人才培育，為學生人生出彩搭建廣漠舞臺。”丁建寧說。

百廿工夫，春秋代序，歲月如歌。正在汗青軸線上，揚州大學一直取祖國共進、取時代同業。“揚州大學一曲以創始人張謇先生的‘教育興國’旨淬煉初心，以‘堅苦自立’強化內涵，以‘學必期于用、用必適于地’怯擔，扎根中國大地，立德樹人，努力開創學校事業高質量成長的新境地。”揚州大學黨委焦新安說。

30年前，六校聚合、共建大業。1992年，正在揚辦學的六所高校正在全國開創歸并辦學之先河，以敢為人先的立異，奏響我國高檔教育體系體例的序曲。

揚州市人平易近病院全體劃轉成為揚州大學從屬病院、總投資20.5億元的廣陵學院新校區交付利用、市校合做共建現代農業科教示范園區生態聰慧牧場建成啟用……過去十年，揚州大學闡揚學科和人才劣勢，正在科技辦事、立異創業、高條理人才合做、決策征詢、資本共享等范疇，持續對接處所需求，校地合做謀篇結構、鏗鏘落子，名城取名校交相輝映，一盤合做共贏的大棋局連續鋪開。

“堅苦自立，實學研攻，往績可述，來績無限。”今日之揚州大學，充實闡揚分析性大學劣勢，鼎力推進學科融合成長，構成了“文科底蘊深摯、農科劣勢凸起、科學人文交融、分類協調成長”的辦學特色，分析實力穩居全國高校百強并持續攀升，持續獲評江蘇省屬高校高質量成長分析查核第一等次，正在培育杰出立異人才、開展科學講授研究、辦事社會經濟成長、鞭策文化傳承立異、推進國際合做交換等方面做出了卓然貢獻。

近十年，揚州大學教育講授的品牌引領效應不竭凸顯：獲批21個一級學科博士學位授權點、3個博士專業學位類別，32個專業入選國度級一流本科專業扶植點，4個專業入選省級一流本科專業扶植點；建成國度級精品資本共享課13門，首批國度級一流本科課程20門；獲國度級講授二等4項、國度研究生教育二等1項；2名“土生土長”的院士、60余名國度級人才領銜高程度師資步隊……

“學校充實闡揚農科保守劣勢，牢牢把握科技前進前沿標的目的，聚力建立一流學科，聚焦培育一流人才，以持續性產出的高質量農業科技辦事國度嚴沉計謀需乞降經濟社會成長。”揚州大學校長丁建寧說。

全面從嚴治黨。不竭推進科技，成立350多個農業推廣，成立健全系統完整的謀劃機制、決策機制、落實機制、督查督辦機制、查核機制、周報機制等。揚州大學手藝讓渡收入達2.3億元，近年來，學校持續獲評江蘇省屬高校高質量成長分析查核第一等次。相關數據顯示，近3年，取56個國度（地域）的283所高校和研究機形成立交換合做關系，歷久彌新、熠熠生輝，高程度研究型大學扶植的初心不，正在奔騰激蕩的汗青大潮中，2015年至2018年，辦事處所經濟社會高質量成長。構成了具有揚大特色的管理系統，

學校深切推進“三全育人”分析，持續深化教育講授，正在全國率先開展“杰出講授”摸索取，鼎力推進教育不雅念更新、教育模式變化、講授系統沉構，無效激發了人才培育的活力。

好風憑仗力，揚帆合理時。正在啟動實施的“十四五”成長規劃中，揚州大學提出“人才堆積計謀”“學科化合計謀”“品牌成長計謀”“合做計謀”“文化引領計謀”等五大成長計謀，進一步明白了建成“國內一流、國際出名、特色明顯的高程度研究型大學”的成長方針。

“做為長三角區域‘第一糧倉’、我國南方最大的粳稻從產區，江蘇稻米財產的高質量成長對于保障國度糧食平安具有主要意義。”中國工程院院士、揚州大學傳授張洪程說。正在他的率領下，揚州大學做物學學科環繞糧食平安這一主要命題開展研究，并取得累累碩果。近5年，以第一完成單元獲得國度科學手藝2項，發生了極大的經濟、社會和生態效益。

“顛末建校120年的汗青積淀、歸并辦學30年的立異，出格是近年來的加快成長，學校正處于汗青上成長速度最快、成長質態最優、成長程度最高的期間。”焦新安說。

2018年、2022年，由劉秀梵院士領銜的“動物流行癥學教師團隊”和由張洪程院士領銜的“水稻豐登優良手藝創師團隊”先后入選教育部首批、第二批“全國高校黃大年式教師團隊”。

“天然科學研究要有‘’的胸懷，人文社科研究也要有‘’的氣宇。要通過不竭立異，凝練劣勢和特色，培育學術步隊，建立研究高地。”丁建寧說。

從“100位新中國成立以來中國人物”、帕米爾高原上的“白衣”吳登云，到全國優良員、“麻風村里的白求恩”董淑猛；從培育出生避世界首個別細胞克隆猴的科學家孫強，到“茅盾文學”獲得者、現代做家畢飛宇；從全國“三八紅旗頭”“中國精采獸醫”，到返鄉創業、投身村落復興的全國代表魯曼……揚州大學培育了一批又一批德才兼備的優良學子。

農科是揚州大學的保守劣勢，多年來，學校構成了辦事“從農田到餐桌”全財產鏈的農業食物平安劣勢學科群，先后獲得國度科學手藝二等17項。“十三五”期間，學校以第一完成單元獲得國度科學手藝5項，實現了國度天然科學、手藝發現、科學手藝前進“全籠蓋”，為牢牢端好中國人的飯碗貢獻了“揚鼎力量”。

120年前，通州興學、奠定立業。近代出名愛國實業家、教育家張謇正在南通興教辦學，開創我國近代平易近辦教育的先河。其1902年籌備的通海農私塾和通州師范學校，是今日揚州大學百廿校史的泉源。

自2017年以來，學校先后被認定為“全國首批深化立異創業教育示范高校”“全國高校實踐育人立異創業”“全國立異創業典型經驗高校”，實現了高校立異創業范疇國度級榮譽的“大滿貫”。此外，還多次獲得中國“互聯網+”大賽金，持續7次捧得全國“挑和杯”競賽“優勝杯”。

百廿載奮楫篤行鑄就燦爛，雙甲子臻于至善再展宏圖?，F在的揚州大學，正以昂然之姿邁入新征程。6000余名教人員工、48000余名青年學子，將從百廿校史中羅致力量，以書為犁、以夢為田，踔厲高昂、篤行不怠，努力續寫新時代的“揚大傳奇”。（通信員 吳錫平 虞璐 張運記者 喬云）

“學校將立異創業教育貫穿人才培育全過程，以立異創業教育賦能一流人才培育，為青年學生鋪就胡想之。”焦新安說，通過建立“三聯三融，四位一體”處所分析性大學立異創業教育系統，結實推進立異創業教育。

2016年，初次通過《揚州大學本科講授杰出框架》，系統建立了本科講授內涵式成長的“四梁八柱”。不久前，學校又發布該框架的“2.0版本”，進一步制定專業品牌化提拔、一流課程扶植等“八大計謀”，擘畫出多元融通的講授藍圖。

“育人之本，正在于立德、鑄魂。學校為黨育人、為國育才，落實立德樹人底子使命，培育具有大智大氣和明顯揚大烙印的一流人才。”焦新安說。

基因Ⅶ型新城疫新型疫苗，是我國第一個具有自從學問產權的新城疫疫苗，也是首個無效防控鵝新城疫的疫苗，可同時防止雞群和鵝群中的新城疫。截至2019年，該疫苗累計出產發賣75.1億羽份，正在全國31個省、市、自治區推廣使用，為養殖企業增效50多億元。2019年，該獲得國度手藝發現二等。

2018年，由張洪程院士領銜完成的“多熟制地域水稻機插栽培環節手藝立異及使用”項目獲國度科學手藝前進二等，項目正在蘇、皖、鄂、贛等地大面積示范推廣，僅正在2015至2017年間，就累計使用8952.7萬畝，新增效益114.9億元。

新時代，以質圖強、力爭一流。歸并辦學30年，揚州大學循著“結合-歸并-調整-提高”的成長之，從體系體例整合到要素融合，從學科競合到文化化合，為百廿文脈傳承續寫簇新華章。

近年來，揚州大學心懷“國之大者”，實施“”計謀，以3個國度級沉點學科、7個江蘇省劣勢學科、11個ESI前1%學科為牽引，正在辦事村落復興、糧食平安、種源平安、健康養殖取食物平安、大運河文化帶扶植、南水北調工程、“雙碳”計謀等國度嚴沉需求方面展現了“揚大擔任”。

領銜這項工做的是中國工程院院士、揚州大學傳授劉秀梵。近半個世紀以來，劉秀梵率領獸醫學研究團隊對準世界先輩程度，環繞動物源性食物平安、畜禽健康養殖、人獸共患病防控等國度嚴沉需求，研創出一批具有自從學問產權的嚴沉科研立異，為我國動物疫病防控做出了杰出貢獻?，F在已81歲高齡的劉秀梵院士，仍然活躍正在動物流行癥學研究的前沿。

為激勵學生投入創業“實和”，揚州大學搭建了占地9100余平方米的大學生創業園和24000余平方米的大學科技園，目前入駐創客企業125家，創制產值超1億元。學校還積極取企事業單元及處所合做共建學生立異創業實踐平臺400個。

近十年，學校承擔完成了《清史·樸學志》等一批嚴沉項目，獲得人文社科類省部級一等16項，此中獲教育部高檔學?？茖W研究優良（人文社會科學）一等1項。1項入選《國度哲學社會科學文庫》，累計頒發人文社科類高程度論文近3000篇。

縱橫兩個甲子，即黨對學校工做的全面帶領，得益于“六個”這一“法寶”，以師生為核心的成長，位列全國高校第三。“統籌協調、沉點推進”的工做思，取得社會經濟效益450多億元。揚州大學的辦學史詩，不竭優化黨委總攬全局、協調各方的體系體例機制，建立學校和手藝轉移收集，學校依托揚州大學國度大學科技園、蘇港澳高校合做聯盟等平臺，辦學，正在揚大人看來，一系列目標的沖破、一系列成就的取得、一攬子大事的落地，正在中國高檔教育史上寫下濃墨沉彩的篇章。先后取50多個處所以及中國牧工商集團等大型國有企業深度合做，學校黨委正在管黨治校過程中。

多年來，揚州大學降生的典型屢見不鮮。“掙錢大賽”大學生群體、寒夜跳河救人不留名的大學生仲磊等9人（群體）入選“中國榜”“江蘇榜”；怯擒暴徒的女大學生劉丹、徐夏，被授予“全國見義怯為榜樣群體”榮譽稱號；退休后立志為學生再做300場演講的楊福授獲江蘇省榜樣提名……揚大師生用現實步履為立德樹人培土澆水。

70年前，遷至揚州、艱辛創業。1952年，蘇北農學院、蘇北師范?？茖W校正在古城應時而生。此后，其他四所大中專院校接踵正在揚成立。一部雕刻著揚州大學前身六所高校艱苦創業史的燦爛長卷緩緩展開。